الملتقى الوطني : الإرث الكولونيالي ورهانات إنتاج المعرفة حول المغرب: رؤى نقدية

الديباجة

الديباجة يشكل الإرث الكولونيالي أحد أهم المداخل لفهم تاريخ إنتاج المعرفة حول المغرب، إذ لم يقتصر المشروع الاستعماري على الهيمنة العسكرية والسياسية والاقتصادية، بل ارتبط أيضًا ببناء منظومة معرفية واسعة أسهم فيها مؤرخون وسوسيولوجيون وأنثروبولوجيون وإثنوغرافيون وجغرافيون ولسانيون، انشغلوا بدراسة البنيات السياسية والقبلية والدينية والثقافية للمجتمع المغربي، في سياقات تداخل فيها العلمي بالسياسي، والأكاديمي بالإداري والاستعماري. بعبارة أخرة، خضعت المعرفة لازدواجية الذاتي والموضوعي. وقد خلف هذا الإنتاج المعرفي رصيدا وثائقيا وعلميا بالغ الأهمية، لا يزال يشكل مرجعا أساسيا في العديد من الدراسات المتعلقة بالمغرب، رغم ما يثيره من أسئلة نقدية تتعلق بشروط إنتاجه، ومنطلقاته الإبستمولوجية، ووظائفه الاستعمارية، وصوره وتمثلاته للمجتمع المغربي. ومن ثم، فإن إعادة قراءة هذا الإرث لا تستهدف نفي قيمته العلمية أو تبنيها دون تمحيص، وإنما مساءلته في ضوء المناهج النقدية المعاصرة، والتمييز بين ما يمثله من إسهام معرفي وما ينطوي عليه من تحيزات وسياقات إيديولوجية. وانطلاقا من هذه الرؤية، يهدف هذا اليوم الدراسي إلى فتح نقاش أكاديمي متعدد التخصصات حول الإرث المعرفي الكولونيالي المرتبط بالمغرب، من خلال دراسة أعمال عدد من الباحثين الأجانب الذين أسهموا في كتابة تاريخ المغرب أو تحليل بنياته الاجتماعية والثقافية والسياسية، واستجلاء أثر أعمالهم في تطور المعرفة التي شكل المغرب موضوعا لها، وفي تشكل الحقول الأكاديمية، وفي إنتاج تمثلات عن المجتمع المغربي داخل الأوساط العلمية الغربية والعربية. كما يسعى اللقاء إلى استحضار نماذج من الباحثين الذين شكلت أعمالهم محطات بارزة في دراسة المغرب، سواء خلال الفترة الكولونيالية أو بعدها، وإخضاعها لقراءات نقدية تستحضر السياقات التاريخية والمنهجية التي أنتجت فيها، بما يتيح بناء رؤية متوازنة تتجاوز ثنائية التمجيد أو الرفض، وتؤسس لحوار علمي حول سبل إعادة امتلاك هذا التراث المعرفي وإعادة توظيفه في خدمة البحث العلمي المعاصر. المحاور المقترحة:  إنتاج المعرفة الكولونيالية حول المغرب: السياقات والرهانات.  الكتابة التاريخية الأجنبية حول المغرب بين الوثيقة والتمثل.  السوسيولوجيا والأنثروبولوجيا والإثنوغرافيا الاستعمارية: المناهج والوظائف.  نماذج من الباحثين الأجانب الذين درسوا المغرب: قراءة نقدية في أعمالهم وإسهاماتهم.  أثر الإنتاج المعرفي الكولونيالي في الجامعة المغربية وفي الدراسات المعاصرة.  الأرشيف الكولونيالي ومصادر كتابة تاريخ المغرب.  نحو إعادة قراءة الإرث المعرفي الكولونيالي من منظور إبستمولوجي ونقدي. تاريخ الإعلان: 30/07/2026 تاريخ إرسال المداخلات كاملة: 15/10/2026 تاريخ انعقاد اليوم الدراسي: 05/11/2026 ترسل الأعمال إلى بريد المجلة tafakorreview@gmail.com يتم نشر أعمال المؤتمر المقبولة في كتاب جماعي ضمن عدد خاص لمجلة تفاكر للعلوم الإنسانية والاجتماعية